2024-2025 eğitim-öğretim yılından itibaren geçerli olacak yeni müfredatla ilgili ayrıntıların yarın açıklanacağını belirten Bakan Yusuf Tekin, kademeli şekilde uygulanacağını vurguladı.
Bir süredir üzerinde çalışılan yeni müfredatta beklenen gün geldi.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, milyonlarca öğrenciyi ve eğitimciyi ilgilendiren konuya ilişkin açıklamada bulundu.
Bakan Tekin, çalışmayı yarın öğleden sonra kamuoyuyla paylaşacaklarını açıkladı. Tekin, resmi sayfadan görüş ve önerilerin yapılabileceğini de ekledi.
“Belli takvimler içerisinde revize edilmeli”
Kararın alınmasında temel etken ise müfredatın çok ağır olduğu ve derslerde sadeleştirmeye gidilmesi.
Tekin, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” adını taşıyan yeni müfredat çalışmalarının ana odağına ilişkin soru üzerine, müfredatların belli takvimler içerisinde revize edilmesinin gerekliliğine işaret etti.
“Yapılmazsa çocuklarımızın eğitimi konusunda geri kalmış olursunuz”
Dünyadaki ve ülkedeki gelişmelerin, bilgi edinme kaynakları üzerinde yaşanan kolaylıkların, bütün dünyada müfredatın tüm bu süreçlere uygun biçimde yeniden ele alınmasını gerekli kıldığına vurgu yapan Tekin, “Bunu yapmadığınız takdirde hem dünya skalasında mesafe katedememiş hem de ülkedeki çocuklarımızın eğitimi konusunda geri kalmış olursunuz.” değerlendirmesinde bulundu.
“Birinci felsefemiz çocuklarımızın kendi hayallerini geliştirebilmeleri”
Bakan Tekin, müfredat çalışmalarının ana eksenine ilişkin değerlendirmesinde şu ifadeleri kullandı:
“Çocuklarımızın ileriye daha güvenle bakabilecekleri, kendilerini daha iyi geliştirebilecekleri ve elde ettikleri bilgileri, hayallerini geliştirecek, hayata geçirebilecekleri bir ortam oluşturabilmek. Buradan hareketle birinci felsefemiz, eğitim sistemimizin felsefesini bilgiye erişmekten ziyade, beceri kazandırarak eriştikleri bilgiyi analiz edebilecek ve bu hayallerinin gelişmesine katkıda bulunacak hale getirmek. Dolayısıyla müfredat çalışmalarının ana ekseni bu. Yani özüne, değerlerine bağlı ama dünyadaki örnekleriyle rekabet edebilen çocuklarımızın kendi hayallerini geliştirebileceklerini istiyoruz. Önümüzdeki yüzyılı, ‘Türkiye Yüzyılı’ haline dönüştürmek için çocuklardan hayal kurabilmelerini arzu ediyoruz. Müfredatımız dolayısıyla bu iki eksene oturuyor.”
“Özgün bir model üretmeye çaba sarf ettik”
Bakan Tekin, yeni müfredatın ismini bu sebeplerle “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” olarak tanımladıklarını belirterek, “Evrensel, uluslararası modellerden yararlanarak kendi değerlerimizi de sistemin içerisine yerleştirerek özgün bir model üretmeye çaba sarf ettik.” dedi.
“Müfredat çalışmaları, son 1 yılın değil 10 yıllık çalışmanın ürünü”
Müfredat hazırlık aşamalarının sorulması üzerine Bakan Tekin, bu konudaki çalışmaların başlangıç noktasının uzun yıllar öncesine dayandığını, 2017 müfredat değişikliğinin de bunun bir ilk adımı olduğunu anlattı.
“Dolayısıyla 2013’ten itibaren başlayıp, bugün geldiğimiz noktada ulaştığımız metinlere bizi ulaştıran çok kapsamlı bir çalışma takvimi var.” diyen Tekin, bu süreçte çok uzun görüş alışverişlerinin ve kamuoyundaki yansımalar üzerinden analizlerin yapıldığını, toplantılar düzenlendiğini aktardı.
